• Neuropsychologiczne podstawy rozwoju, zachowania i uczenia się dziecka
• Genetyczne podłoże zaburzeń rozwoju
• Rozwój dziecka w normie i patologii

BLOK B: CAŁOŚCIOWE ZABURZENIA ROZWOJU

• Całościowe zaburzenia rozwoju – podstawy teoretyczne
• Diagnoza rozwoju dziecka z całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Podstawy edukacji i terapii dzieci z całościowymi zaburzenia rozwoju

• Zaburzenia zachowania i emocji – podstawy teoretyczne  
• Podstawy diagnozy, edukacji i terapii dzieci z zaburzeniami zachowania i emocji

• Edukacja i terapia małych dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Analiza i terapia zachowań trudnych u dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Edukacja i terapia młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Aktywizacja zawodowa młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Pisanie programów edukacyjno-terapeutycznych i zbieranie danych
• Praktyki w placówkach
• Seminarium dyplomowe